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最新登録アイテム平成27年度 玉川大学TAPセンター開設記念シンポジウム ―「K-16におけるアドベンチャー教育の現在と未来」を終えて（実施報告）― アドベンチャープログラムの継続活用における学級に対する生徒の意識変容に関する考察 ―公立中学校3年生の事例をもとにして（その2）― 野外教育カナダ演習が大学生に与える経験の要素について ―参加学生のふりかえりに着目して―
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